12. <A> Teacher's guide to classroom research
پدیدآورنده : David Hopkins
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : Action research in education,Classroom management- Research,Observation )Educational method(
رده :
370
.
72
H793T
,
Ed
.
3
13. A teacher's guide to classroom research /
پدیدآورنده : David Hopkins ; with the assistance of Elpida Ahtaridou.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Action research in education.,Classroom management-- Research.,Observation (Educational method),Actieonderzoek.,Action research in education.,Classroom management-- Research.,EDUCATION-- Research.,Lehrer.,Observation (Educational method),Onderwijsresearch.,Schoolklassen.,Unterrichtsforschung
رده :
LB1028
.
24
.
H67
2008eb
14. A teacher's guide to classroom research
پدیدآورنده : / David Hopkins.
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : Action research in education.,Classroom management--Research,Observation (Educational method,Curriculum change.
رده :
LB1028
.
24
.
H67
2002
15. A teacher's guide to classroom research
پدیدآورنده : / David Hopkins
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع :
رده :
LB1028
.
24
،.
H6T4
2002
16. A teacher's guide to classroom research
پدیدآورنده : Hopkins, David
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، Action research in education,Research ، Classroom management,، Observation )Educational method(,، Curriculum change
رده :
LB
1028
.
24
.
H67
2002
18. BL,BL
پدیدآورنده : / Marshall G.S. Hodgson. ,20090530 0
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
19. Managing the unmanageable : systematic downloading of electronic resources by library users / Gayle Baker, Carol Tenopir -- Library/vendor relations : the APA experience / Linda Beebe -- Managing customer relationships : a book vendor point-of-
پدیدآورنده : Sam Brooks, David H. Carlson, editors.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
